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    【京师同文馆】

    【福州船政学堂】

    【旁白：为了培养翻译人才和技术人才，洋务派还创办了一批新式学堂，并派遣了第一批官费留学生，远赴海外。】

    画面中，一群稚气未脱的幼童，穿着长袍马褂，站在一艘巨大的轮船前，茫然地与家人告别。

    他们，将要远渡重洋，去学习那些“西学”。

    看着这一幕幕日新月异的景象，帝王们心中的阴霾，被驱散了不少。

    他们看到，这头遍体鳞伤的巨龙，正在艰难地、一点一点地，从泥潭中挣扎起身。

    它在舔舐伤口，更在努力地，为自己换上新的、更坚硬的鳞甲。

    “看来，这大清，还有救。”

    李世民长舒了一口气，脸上露出了欣慰的笑容。

    他看到了变革，看到了希望，看到了一个古老民族在生死存亡之际，所爆发出的强大求生欲。

    然而，就在所有人都以为，故事将朝着一个“卧薪尝胆，成功复仇”的剧本发展时。

    天幕的画面，陡然一暗。

    那个不带任何感情的旁白声音再次响起，如同一盆冰水，浇在所有帝王的头顶。

    【这场轰轰烈烈的自强运动，持续了三十年。】

    【它为中国带来了工厂、铁路、电报、新式军队……带来了无数个“第一”。】

    【但是，它从一开始，就存在一个致命的，无法弥补的缺陷。】

    画面中，浮现出四个大字，是这场运动的判词。

    【中体西用】

    【所谓“中体西用”，即主张在不改变中国根本制度（中学为体）的前提下，学习和利用西方的先进技术（西学为用）。】

    【在洋务派看来，中国的失败，只是器物上的落后，而非制度和文化的落后。】

    【他们想做的，只是给一具早已腐朽的躯体，披上一件看似坚固的西式铠甲。】

    【他们修修补补，裱糊门面，却始终不敢，也从不愿去触碰那个最核心、最根本的问题——变革制度。】

    天幕之上，出现了一个触目惊心的比喻。

    一辆华丽、巨大，却早已腐朽不堪的皇家马车。

    洋务派们，正满头大汗地，将马车上那些用来装饰的木雕、彩绘，换成一门门锃亮的火炮。

    他们将拉车的瘦弱老马，换成了马力强劲的蒸汽机。

    可这辆马车的车轴，早已被蛀空；车轮，依旧是脆弱不堪的旧木；而驾车的车夫，仍是那个抱残守缺、刚愎自用的封建王朝。

    【一场即将到来的战争，将会用最残酷的方式，撕碎这层“自强”的伪装。】

    【它将证明：一副腐朽的骨架，披上再坚固的铠甲，也终究只是一堆不堪一击的枯骨！】

    　　


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