第(3/3)页 校考结束之后,除了中间的两通电话,她就再也没有苏言的消息了。 前不久的那通电话,还是这个叫苏言的孩子,想要卖歌。 虽然不怀疑苏言的创作能力,但是按照尤芷晴对于这个行业的了解。 一般来说,一个音乐人的风格,基本是特定的。 比如,一个喜欢创作情歌的音乐人,那他其他高水准的作品,同样也是情歌。 演唱的风格,差不多也是同样如此。 再加上,上次校考的时候,苏言那首《海底》带给她的震撼太大了。 因此,她觉得苏言无论是演唱还是创作歌曲,基本上也都是差不多的风格。 而她准备让苏言帮自己外甥女程潇儿写得关于毕业的歌,也是以感伤的基调为主。 所以,她才觉得苏言能够胜任。 但现在,她才明白,自己还是太过小觑了这个孩子…… 这首歌,可以说是和之前的海底完全的不同的风格! 如果海底是阴郁、感伤、静美,那么这首歌,则是热烈的、充满希望的。 这也证明,苏言这个孩子不仅能创作出完全不同风格的歌曲,同样也能驾驭不同风格的音乐! 这种风格的多样性,注定他会在音乐的道路上走得更远。 至于她牵线,准备让苏言创作,并准备瞒着苏言让他和自己外甥女程潇儿合唱的毕业歌曲,尤芷晴心中也充满了期待。 但比起这些,最让尤芷晴欣慰的还是苏言的精神状态。 患有抑郁症的人,敏感且脆弱,她之前一直关心苏言的抑郁症,但打电话的时候还是忍住没有问出口。 而现在看到舞台上,苏言这种状态,算是终于放下心了。 想到这些,这位虽然不是抑郁症患者,但却极其了解抑郁症的女老师,不自觉嘴角勾起了一丝笑意。 但很快,这种笑容凝固在她的脸上。 所谓关心则乱,在她看来,苏言在音乐方面,绝对可以称得上是天才。 可年少成名,并不见得完全就是好事。 这场高考百日宣誓大会的最后演出,是全省直播。 直播结束,或许苏言真的会一夜成名! 作为老师,她见过太多所谓的天才,因为过早在聚光等下曝光,荣誉和鲜花导致他们失去了谦卑以及初心,从而渐渐迷失了自己,导致本该在舞台上光芒四丈的他们,泯然众人矣。 希望,这个孩子不会如此吧。 望着屏幕里,那个和当初自己初见他时单薄朴素的样子,尤芷晴如此在心中祈祷着…… 舞台上,虽然这首歌是一首地地道道的摇滚风格歌曲。 但作为主唱的苏言,却安安静静的站在台前,抓着话筒架上的话筒,从容不迫的继续着自己的演唱。 没人觉得这样唱有什么不妥,熟悉这首歌的人,知道此时的旋律和情绪,就像一座潜在的火山,等待着喷薄而出的那一刻。 “也许我没有天份~” “但我有梦的天真~” “我将会去证明,用我的一生~~~~” 一声长调之后,苏言缓缓的举起自己的左手手掌。 这个动作,如同信号一般,瞬间点燃了舞台上的气氛! 第(3/3)页